Os alunos dos sextos anos
puderam através de uma atividade diversificada entender o funcionamento de uma
usina hidrelétrica.
Na 1ª parte da aula os alunos
registraram uma pequena anotação sobre o conteúdo. Após receberam uma folha
representando uma usina, eles coloriram, recortaram alguns quadrinhos com
informações do processo e colaram nos locais correspondentes, relacionando
imagem e conteúdo.
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